首先在指揮的基本技巧基礎上，學習器樂的指揮法，包含弦樂、管樂與擊樂不同音色、語法的表達與指揮；同時在音樂的分析與理解中，進行樂曲詮釋與指揮。學生在課堂中，也擔任樂團團員的角色，從團員的視角去觀摩指揮的音樂表達與帶領，更能理解指揮的手勢與要求，培養學生在器樂合奏的指揮學習、樂團排練、指揮表現、演奏回饋的循環模式，加深對音樂作品的理解，甚而對樂團合奏技法的探索與運用，學習指揮實務應具備知能，以實現指揮小樂團的能力，在實際曲目演練的經驗中達到音樂表現的指揮能力。

1.The Art of Conducting by Hunsgerger and Ernst
2.Conducting Technique by Revised Edition
3.The Modern Conductor by Elizabeth A. H. Green＆Mark Gibson
4.The Grammar of Conducting by Max Rudolf
5.管弦樂指揮研究 廖年賦著 全音樂譜出版社
6.歐洲樂團之形成與配器之發展 徐頌仁著 全音樂譜出版社
7.音樂演奏的實際探討 徐頌仁著 全音樂譜出版社