112年第2學期-2559 設計的市場思維 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
商品定價作業 20
市場定位作業 20
商品系列分析 20
產品藍圖展開 20
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有26 人選讀,尚餘名額24人。


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授課教師

李俊宏

教育目標

>>教學目的   商品設計的最終要能透過銷售達成,設計師除了企劃能力,設計能力、國際觀,對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念,才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值,為公司及商品謀取最大效益。 本課程藉由如何看市場 / 了解營銷人員銷售語言 / 認識如何銷售商品,來反思如何利用設計服務,來協助達成設計商品的銷售,以講師與客戶接觸的經驗,希望帶給設計系學生設計的市場概念。 >>主要內容 課程基礎   1.從認識銷售業務/銷售商品,體驗商品市場價值 2.建構設計的行銷及市場概念 3.設計概念的極大化—客戶/產品線的展開 4.如何進行商品的銷售輔助 個案分析 1.授課講師/暨資深商品設計師設計溝通經驗分享 2.案例介紹

課程概述

商品設計的最終要能透過銷售達成,設計師除了企劃能力,設計能力、國際觀,對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念,才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值,為公司及商品謀取最大效益。 本課程藉由如何看市場/了解營銷人員銷售語言/認識如何銷售商品,來反思如何利用設計服務,來協助達成設計商品的銷售,以講師與客戶接觸的經驗,希望帶給設計系學生設計的市場概念。 課程基礎 1.從認識銷售業務/銷售商品,體驗商品市場價值 2.建構設計的%

課程資訊

參考書目

1. 品牌之前,設計之外 作者: 黃于庭 出版社:PCuSER電腦人文化
2. 從零開始讀懂行銷設計 作者: 石井淳藏, 廣田章光, 坂田隆文 出版社:商周出版
3. 行為改變科學的實務設計 作者: Stephen Wendel 出版社:歐萊禮
4. 商務設計的行為經濟學筆記 作者: 中島亮太郎 出版社:碁峰
5. 體驗經濟時代 作者: 約瑟夫‧派恩, 詹姆斯‧吉爾摩 出版社:經濟新潮社

開課紀錄

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