112年第2學期-2559 設計的市場思維 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
商品定價作業 | 20 | |
市場定位作業 | 20 | |
商品系列分析 | 20 | |
產品藍圖展開 | 20 | |
平時成績 | 20 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有26 人選讀,尚餘名額24人。
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授課教師
李俊宏教育目標
>>教學目的
商品設計的最終要能透過銷售達成,設計師除了企劃能力,設計能力、國際觀,對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念,才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值,為公司及商品謀取最大效益。
本課程藉由如何看市場 / 了解營銷人員銷售語言 / 認識如何銷售商品,來反思如何利用設計服務,來協助達成設計商品的銷售,以講師與客戶接觸的經驗,希望帶給設計系學生設計的市場概念。
>>主要內容
課程基礎
1.從認識銷售業務/銷售商品,體驗商品市場價值
2.建構設計的行銷及市場概念
3.設計概念的極大化—客戶/產品線的展開
4.如何進行商品的銷售輔助
個案分析
1.授課講師/暨資深商品設計師設計溝通經驗分享
2.案例介紹
課程概述
商品設計的最終要能透過銷售達成,設計師除了企劃能力,設計能力、國際觀,對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念,才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值,為公司及商品謀取最大效益。
本課程藉由如何看市場/了解營銷人員銷售語言/認識如何銷售商品,來反思如何利用設計服務,來協助達成設計商品的銷售,以講師與客戶接觸的經驗,希望帶給設計系學生設計的市場概念。
課程基礎
1.從認識銷售業務/銷售商品,體驗商品市場價值
2.建構設計的%
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:四/10,11[工設館]
修課班級:工設系3,4
修課年級:3年級以上
選課備註:外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.
教師與教學助理
授課教師:李俊宏
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour可以電話或郵件討論
email: wellyleejh@gmail.com
Line: wellyleejh
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 品牌之前,設計之外 作者: 黃于庭 出版社:PCuSER電腦人文化
2. 從零開始讀懂行銷設計 作者: 石井淳藏, 廣田章光, 坂田隆文 出版社:商周出版
3. 行為改變科學的實務設計 作者: Stephen Wendel 出版社:歐萊禮
4. 商務設計的行為經濟學筆記 作者: 中島亮太郎 出版社:碁峰
5. 體驗經濟時代 作者: 約瑟夫‧派恩, 詹姆斯‧吉爾摩 出版社:經濟新潮社
開課紀錄
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