112年第2學期-3182 社會:社會領導探索 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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出席與課堂討論 | 30 | 本課程出席與每次課後回應結合。缺席(缺交回應)一次,扣10分,缺席3 次,此部份零分。如果因事或因病該週無法出席上課,必須事先請假,並須在下一次上課前補交該週回應或討論內容。 |
按進度繳交作業 | 30 | 每週必須按進度繳交上課與反思報告,如有請假必須補交回應或討論內容。 |
期末作業 | 40 | 期末必須繳交1,500~2,000字之探索報告 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有70 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
許恆嘉教育目標
透過V(Vision)、S(Strategy)、A(Approach)、I(Implementation)的VSAI碎形思考層次架構,進行領導行為的探索與記錄。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:二/7,8[H205]
修課班級:共必修2-4
修課年級:2年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許恆嘉
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour另行約定時間、地點
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《系統思考:克服盲點、面對複雜性、見樹又見林的整體思考》,唐內拉‧梅多斯(Donella H. Meadows),經濟新潮社,2016
《放手,不放養:離家出走、不想上學也可以?用準大人的視角一起生活,讀懂他們不說、不問、不談的心裡話》,許恆嘉,今周刊 ,2023/11/30
《第五項修練(全新修訂版):學習型組織的藝術與實務》,彼得.聖吉 (Peter M. Senge),天下文化,2019
開課紀錄
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