112年第2學期-5206 語言與教育A–近代語言形成史 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 10
発表 25
中間テスト 30
期末テスト 35

選課分析

本課程名額為 70人,已有5 人選讀,尚餘名額65人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

富永悠介

教育目標

近代国民国家において、国民の意思を統一し国家を動かすための「国語」の創成は重要な課題の一つでした。それは近代化を目指した日本も例外ではありません。国民国家日本の形成・発展と「国語」はどのような関係があるのか。また台湾や朝鮮といった植民地で「国語」(「日本語」)は何をしたのか。日本敗戦後、台湾や朝鮮の「日本語」はどうなったのか。これらの問いを念頭に置きながら「国語」「日本語」の歴史を辿りなおします。

課程概述

以歷史觀點追朔近代語言形成的軌跡,在討論其社會、政治、經濟及文化義涵的同時,批判並重新審視自身的語言觀。

課程資訊

參考書目

イ・ヨンスク『「国語」という思想』(岩波書店、2012年)

開課紀錄

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