112年第2學期-5209 溝通與文化D–社會與溝通 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	10
発表	30
中間テスト	30
期末テスト	30

教育目標

私たちは言葉や文化、出自など異なった背景を持っています。だからこそ人と人との出会いは、きしみやずれを生み、摩擦や理解を繰り返しながら進んでいくのではないでしょうか。そして「出会い」や「交流」というとどこか「対等な主体」の存在が感じられますが、その関係性は本当に対等なのかどうかも重要な点です。このクラスでは異文化コミュニケーションや文化交流に関する主要な概念や理論を学び、映像、文献、歴史的出来事、個人史などを通して「人と人とが交流するとはどのようなことなのか」を考えます。コンフリクトが起きる理由や背景を考察し、それをどのように乗り越えていくのかについても考えてみたいと思います。

課程概述

溝通是一種動態、社會互動的歷程，說話者透過語言或非語言的行為等，將訊息傳遞予他人或團體。本課程旨在運用會話分析，探討人與人之間的對話樣貌，研究其語言行為/非語言行為在社會互動中所呈現的特點和影響，以及其潛藏的訊息。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[HT104]
修課班級：日文碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

講義の中で適宜紹介します。