112年第2學期-6079 科技行銷與競爭優勢 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂討論與課堂參與(含出席率) | 60 | |
期末報告/考試 | 40 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有22 人選讀,尚餘名額38人。
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授課教師
唐運佳教育目標
愛因斯坦曾說:「Imagination is more important than knowledge」。在這個科技變化快速與高度競爭時代,企業數位化的浪潮也席捲而至。企業主是否能用想像力與科技力去面對這一切的機會與變局? 值得探討。
有鑑於此,本課程將從科技行銷的角度切入,以講授搭配個案或講座的方式進行,帶領大家一同探索產業的未來行銷趨勢,挖掘潛在的商機,進而擬定因應策略,塑造企業永續競爭優勢。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-1
上課時間:三/6,7,8[M242]
修課班級:高階經管班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:【數位經營與策略】企業二代組模組課程。上課時間:【週三14-17點】02/21,04/10, 04/24, 05/01,05/29。
教師與教學助理
授課教師:唐運佳
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請事先預約晤談時間,謝謝!
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 自編教材、哈佛個案。
2. 丘宏昌、謝依靜、唐運佳,「服務行銷與管理」(三版),雙葉,台北,民106年。
3. 李軍編,「實戰大數據:客戶定位和精準行銷」,崧燁文化,民108。
開課紀錄
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