112年第2學期-6376 SDGs環境永續專題 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 上課出席、課程參與、議題討論等 | 30 | 上課出席、課程參與、議題討論等 |
| 期中報告 | 30 | SDGs與研究所課程或議題內容探討規劃 |
| 期末報告 | 40 | 期末報告，提出看法與見解 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有6 人選讀，尚餘名額64人。
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授課教師
謝文彬教育目標
聯合國永續發展⽬標(Sustainable Development Goals，簡稱SDGs）是2030年前聯合國的主要⽬標，且淨零碳排與環境問題，將是此世代學生須重視與了解課題，藉由課程內容了解國際法規政策趨勢，課程中並探討台灣與國際接軌現況及面臨問題。
此課程研究生將學習思考國際永續問題與求學課程或研究內容與SDGs關聯及未來工作影響， 並藉由課程討論與報告建立獨立思考與國際思維。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4[SS310]
修課班級：社科院碩1,2(行政碩開)
修課年級：1年級以上
選課備註：SS310教室
教師與教學助理
授課教師：謝文彬
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour每週一 12:10- 13:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
永續發展目標(SDGs) 教育手冊- 臺灣指南 (2020) ,教育部
Steele, Wendy, Rickards, Lauren. (2021) .The Sustainable Development Goals in Higher Education: A Transformative Agenda?
SDGs與台灣教育場域實踐 , 張瑞剛 (2020), 全華圖書
ESG永續發展與管理實務, 王培智 (2024), 社團法人ESG永續發展協會
開課紀錄
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