透過專文與專題研究，拓展學生對於當代藝術策展的定位、發展、環境以及前景有所認知，進一步透過個人的研究報告訓練學生從搜集資料、案例分析等過程獲得獨立思考、批判與論述的能力。

＊藝術觀點ACT：77期。2019，國立台南藝術大學出版。
＊南方的社會·學，趙恩潔編，2020，左岸文化出版。
＊我們為什麼要讀書? 為什麼要工作?，池上彰/ 監修，賴惠鈴譯，2022，采實文化事業股份有限公司出版
＊進擊的社會學家，凱薩琳·科根，趙倩譯，2014，群學出版
＊人間社會學：24則關於溫拿、魯蛇、大小確幸的生命故事，陳宗延等，2014，群學出版
＊巷仔口社會學，王宏仁主編，2014，大家出版
＊Public History：A Textbook of Practice，Thomas Cauvin，2022，Routledge
＊博物館的歷史學，黃貞燕, 謝仕淵編，2021，國立台灣歷史博物館