112年第2學期-6960 西洋繪畫創作研究（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	10
學習表現	10	參與討論、適時回答
自我評核	10	期末時同學填寫自我評量表，自我評核學期表現
期末報告	30	依上課內容與要求，包含撰寫計畫書，包含創作理念、執行方式、紀錄形式等
期末評圖	40

教育目標

本課程旨在協助繪畫創作者透過對作品發展脈絡的梳理，找到個人創作的獨特語言，並嘗試著在現有的基礎上，進行系統性的媒材實驗，並深入探索媒材的可能性，並實踐在個人創作上。

課程概述

引領學生於繪畫創作中，透過課堂上學生的作品討論，師生共同交換意見與論述.，強調因人施教、重視作品之技巧、品質呈現及作品與時代之關聯與互動。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/12,13[FA107]
修課班級：美術專班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

Will Gompertz 著 ， 陳怡錚 譯 (2019) 。《現代藝術家的故事》 。 台灣 : 大是出版社。
Will Gompertz 著 沈耿立 譯 (2018) 。《藝術家想的跟你不一樣》 。 台灣 : 遠流出版社。
Edmund Burke Feldmon 著，何政廣 譯(2011) 。《藝術的創意與意象》。台灣 : 藝術家出版社。
龐茂琨 王天祥 著 (2016) 。《創作志書寫》。重慶 : 重慶大學出版社。
殷雙喜 編 (2018) 。《高山流水——美術研究創刊六十年優秀學術論文選集》。北京：文化藝術出版社。