本課程主要目的是將在學期間所學的理論與實作，透過邏輯思考、整合資料能力、書寫論文，將碩士程度的學習，以完整的方式與內容呈現。修本學分須通過碩士論文第一階段論文前三章提報口試並通過，接續完成第四章與第五章之碩士論文。

Wheeler, B. L., & Murphy, K.(2016). An Introduction to Music Therapy Research (3rd. revised ed.). TX: Barcelona Publishers.
林雍智(2021)。教育學門論文寫作格式指引：APA格式第七版之應用。臺北：心理出版社。