113年第1學期-0035 歷代文選及習作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	30
作業	35

教育目標

文學並非一切，但一切皆可為文學，所以透過文學作品的閱讀，可以裨益我們瞭解藝術，瞭解文化，更重要的，瞭解人生與洞察人性。本課程以斷代為綱，每一主題選取特定相關作品，解析、探討其中的美學與文化的質素，期望同學在研讀後，培養文學與美學的心靈，照見自我生命，反思當下自我生命存在的意義。

課程概述

A班: 本課程為大學部必修科，在中文系三年級開設。以歷代散體古文為講授範圍，修讀之學生，可以獲致古代文體知識、了解歷代文章發展，獲致古文寫作之專業訓練。 本課程之教學目標在引領學生掌握歷代文章資料，研究歷代文章發展歷程，閱讀經典作品。第一學期之教學內容為：1.歷代文章概述：文體序說、歷代文章發展概述2.明清文選讀 3.金元文選讀。第二學期之教學內容為：4.唐宋文選讀 5.漢魏六朝文選讀 6.先秦文選讀修讀之學生，可對於中國古典文學作本源性之觀察與探討，奠定未來從事學術研究或服務社會之能力。 B班: 本課程為中文系大三必修課程。目的在於貫串中國古典散文之研究，使學生瞭解各時期散文之發展、成就與特色，充分研讀重要作家之作品，厚植學生對文言文之閱讀與理解能力，進一步掌握文言之寫作要領，具備文言寫作之能力。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：四/2,3,4[A104]
修課班級：中文系3B
修課年級：4年級以上
選課備註：

參考書目

1. 龔鵬程：《中國傳統文化十五講》（台灣：五南圖書出版有限公司）
2. 簡宗梧：《人文鏡原》（台北：三民書局）
3. 臺靜農：《中國文學史》，（臺北：臺灣大學）
4. 中國社科院文學研究所總纂：《中國文學通史系列》，（北京:人民文學）
5. 傅璇琮、蔣寅總主編：《中國古代文學通論》（共七冊），（瀋陽：遼寧人民出版社）