113年第1學期-0050 聊齋誌異的文學與社會學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
「東海聊齋誌異」採訪報告	30
「東海聊齋誌異」採訪報告線上展演	10
小組選題討論	30

教育目標

本課程具有濃厚地實驗性質，將以蒲松齡《聊齋誌異》小說為基礎，由兩位老師採單獨講授、共同講授、對話討論及邀請專家進行專題演講等教學形式，從文學與社會學兩種觀看視野進行跨域對話。具體包含兩大部分： 一、基礎概論介紹：就文學、社會學兩大範疇，透過縱向歷史源流與橫向共時連結，使修課者建構初步概念，能大致掌握文學與社會學之表現特色。 二、專題研究分析，以《聊齋誌異》故事為基礎，擇取親密關係、軍事戰爭、財富與功名等四個面向，從文學與社會學角度切入剖析，探究潛藏在字裡行間的文學意蘊與社會關懷。 我們期望，透過不同學養的思維碰撞，使授課老師與修課同學，皆能突破既有慣性視野，達到拓展思維廣度、相互啟發創新之目標。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/5,6,7[H209]
修課班級：中文系3,4
修課年級：3年級以上
選課備註：中文系三、四年級優先。

參考書目

蒲松齡：《聊齋誌異（會評會校會注本）》，臺北：里仁書局，1980。