113年第1學期-0056 當代女性文學與性別書寫 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與、心得寫作	30
學期口頭報告	30
期末書面報告	40

教育目標

課程概述： 當代女性史學曾以「Herstory」（她史）重新省思「History」（歷史）作為既存男性為主流的敘事，改而著重女性的角色及視野如何書寫「她的故事」（Her Story）。在臺灣，性別議題歷經上世紀末至九０年代積累的運動、迻譯和論述，尤其體現於女性作家所引入的性別觀點，一再解縛、一再多樣化讀者對於兩性的框架及印象。本課程將從千禧之交為始點，帶領同學們認識當代臺灣女性文學中的性別思考，其中，含括著追尋與原鄉的母題，成長的私史，以至女性講述的歷史，疑問著生命、欲望或及感官感覺的世界。 課程目標及內涵： 本課程以「當代」、「女性文學」與「性別書寫」等關鍵詞，從閱讀女性作家作品起，聚焦其中性別書寫與對應的當代議題。作品以時間或論題為序，探討含括世紀末、原鄉、成長記憶、殖民史、生命、欲望、身分政治等。學生將參與課堂討論、口頭報告，並在學期中形成各自閱讀和研究的主題，透過期中提案，與期末論壇，完成學期的論述思考與撰寫。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/7,8,9[H306]
修課班級：中文系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：中文系二、三、四年級優先。

參考書目

1.作家作品與相關評論
2.王鈺婷主編，《性別島讀：臺灣性別文學的跨世紀革命暗語》，新北市：聯經，2021。