113年第1學期-0057 華語文教學導論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時	40	包括出席、課堂活動與分組報告
期中作業與試教	30
期末考	20

教育目標

本課程乃是針對「對外華語教學」領域建構一全局視野的基礎學科，主要內容在於引導學生認識華語教學的內容、理解如何教授華語。課程內容涉及漢語語言學、教育學、教學、教學法等理論，是一個跨領域的學科。 本課程自理論至實務共分為五個部分：一、對外華語教學相關理論，包括第二語言教學法、中介語理論等；二、課堂教學規劃、教案寫作與認識常用華語教材；三、華語的語音、詞彙、語法及漢字教學；四、聽說讀寫的教學策略；五、華語教師的相關素養與發展，包括數位媒體與資訊科技之應用。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/7,8[H307]
修課班級：中文系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：中文系二、三、四年級優先。

參考書目

何淑貞等合著：《華語文教學導論》，台北：三民，2019，二版。