113年第1學期-0374 價值與文化:中西文化比較 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期末考 | 40 | |
平時成績 | 30 | 包括點名與發問 |
期中考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有45 人選讀,尚餘名額-5人。
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授課教師
蔡家和教育目標
對於中西方文明與哲學之不同進路與取向做一說明。其中包括文學藝術,歷史與科學,民主法治與人格目標等等。在現今世界為一地球村之潮流下,中西雙方交流頻繁,各種文明不斷交互碰撞,未來走向當是一融合態勢!而在此交融之前,本文擬於中、西哲學之各自側重來做一探討,檢視中國哲學未來有何發展空間、對未來之世界哲學有何貢獻等等問題。中、西文明可說各有長處,要於融合與碰撞之間能截長補短,從而設計出一理想之文化藍圖。此人文精神是在中國文化之特色上的人文精神,用以和諧攝受中西之文明,而大融和。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:三/3,4[H122]
修課班級:哲學系1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:蔡家和
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hourh411,星期三12:00-14:00,請先電郵預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《中西哲學思想之比較硏究集》(1943年)
• 《人生之體驗》(1946年)
• 《心物與人生》(1953年)
• 《中國文化之精神價值》(1953年)
• 《人文精神之重建》(1955年)
• 《中國人文精神之發展》(1958年)
• 《文化意識與道德理性》(1958年)
• 《哲學概論》上、下(1961年)
• 《人生之體驗續篇》(1961年)
• 《道德自我之建立》(1963年)
中國哲學原論,原性篇,原道篇,原教篇
其中以中國文化之精神價值一書為主。
開課紀錄
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