113年第1學期-0375 知識與實在:語言哲學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 20 | 請多參與討論。 |
課堂口頭報告 | 30 | 每次約10分鐘,一學期會有數次。 |
期末考 | 40 | 選擇題,可以看書和筆記。 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有40 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
李蕙容教育目標
分析哲學是當代西方哲學的主流之一,語言哲學構成分析哲學中一個重要的部分。根據 Michael Dummett,將分析哲學和其它學派區分開來的,是這樣的一個信念:對思想做哲學的解釋,能夠經由對語言做哲學的解釋而獲得,且僅能經由對語言做哲學的解釋而獲得 (1994:4)。自十九世紀數學家、哲學家 Frege、Russell 等人開始,意義理論或語言哲學被視為是哲學中所有其它類別的基礎,他們認為哲學問題可以透過對於語言的探究來解決,促使哲學的發展做了一個語言轉向 (a linguistic turn)。他們經常使用邏輯作為分析的工具,要求論述清晰、有條理。時至今日,分析哲學中含蓋的內容愈來愈廣,專業分工也更加細緻,分析哲學並非僅有語言哲學,但若不認識語言哲學,有點可惜。除了從語言的面向去解決既有的哲學問題,像是關於存在的問題,當代分析哲學家也發展和討論了關於語言的哲學問題,其主題涉及了意義的本質,語言和實在的關係,以及我們如何使用、學習、和理解語言。更具體地說,語言哲學至少探討了這些問題:什麼是意義?什麼是真理?什麼是指涉?意義和指涉如何關連在一起?語言溝通如何可能?在這門課裡,我們透過 Colin McGinn 對語言哲學裡數篇經典文獻的詮釋,包括 Frege 的 “On Sense and Reference” (1892), Russell 的 “On Denoting” (1905) 等,來理解上述問題,以獲得對於語言哲學的基本認識。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:五/2,3,4[H122]
修課班級:哲學系1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:李蕙容
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourFriday, 12:10-13:30, @H406
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
McGinn, Colin. Philosophy of Language: The Classics Explained. MIT Press, 2016.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 知識與實在:語言哲學歷史開課紀錄查詢