113年第1學期-0550 物理化學實驗 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
安全衛生教育訓練	5	(上課2%，測驗3%)
實驗報告	55	(預報15%，結報40%)
實驗平常成績	30	(實驗技巧及實驗事前準備)
學期考試	10	(期末考5%，學期實驗心得報告5%)

教育目標

配合物化課程的講授，養成學生對課本上的理論，加以求證的習慣。 建立物理化學課程的基礎。

課程概述

配合物理化學的課程，培養學生熟練實驗的方法與技巧，籍以暸解理論與實驗的相關性。內容包括氣體的熱容量比例、溶解度與溫度的關係、純液體的蒸氣壓、十二烷基硫酸鈉臨界膠微粒濃度之測定、凝固點下降、固液系統之相圖、偏重量莫耳體積、三元相圖、溶液中的吸附及液體性質：黏度。

基本資料

必修課，學分數：1-1
上課時間：四/5,6,7[BS604]
修課班級：化學系化生組2
修課年級：2年級以上
選課備註：人工加選;雙號.開學第一週實驗安全教育訓練未參加者不得選課。不開放推廣部附讀。助教朱曉峰

參考書目

教科書: 化學系編訂之物理化學實驗教材 "Physical Chemistry Laboratory Manual", Volume I.
參考書: (1) P. Atkins; J. de Paula, "Physical Chemistry," international ed., Oxford (2018).
(2) P. Atkins; J. de Paula; R. Friedman, "Physical Chemistry", 2th ed., Oxford (2014).
(3) P. Atkins; J. de Paula, "Physical Chemistry", 10th ed., Oxford (2014).
(4) T. Engel; G. Drobny; P. Reid, "Physical Chemistry for the Life Sciences", Pearson Education, Inc., U.S.A. (2008).
(5) I. N. Levine, "Physical Chemistry", 6th ed., McGraw-Hill, U.S.A. (2009).
(6) D. P. Shoemaker; C. W. Garland; J. W. Nibler, "Experiments in Physical Chemistry", 5th ed., pp. 219-229, McGraw-Hill, Singapore (1989).