113年第1學期-1720 個體經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與度	20
小考	20	分別於第七週與第十四週執行小考，每次小考佔總成績10%
期中考	25
期末考	25

教育目標

經濟學係現代工商業社會所必備的知識，因人們慾望無限，而可用資源卻相對有限，故如何選擇，才可獲得最大滿足、最大利潤或報酬率，以及最有效率的資源配置等，皆為理性者所關切。本課程旨在於探討個體的選擇行為，包括消費者行為、不確定性與消費者行為、廠商生產理論與成本分析、利潤極大化與競爭供給、競爭市場分析等。使學生對經濟決策、經濟活動與經濟制度有進一步的認知。課程將採適當之圖形及數學分析工具，闡述各種經濟理論架構，並結合分析日常生活相關的經濟議題。期使兼顧理論與實務、經濟學生活化，使學生對自己生活及社會發展，多一份理性智慧與判斷能力。

課程概述

經濟學旨在探討人們在有限的資源下如何做選擇？以及人們所選擇的活動，會造成什麼樣的結果？由於人們受到利己心的驅使，在資源（預算限制）及制度（法律規範）等限制條件下，會做理性選擇，以爭取最大私利，故個體經濟學亦可視為研究人類選擇行為的學問。長久以來，經由理論及實證研究的發展，經濟學已建構出一系列的模型，可用來解釋或預測經濟活動的結果。本課程旨在分析個別決策者（消費者、廠商）的選擇行為，及由此所導致的市場價格及資源配置狀況，以期對經濟活動（或行為）有更佳的瞭解。本課程屬於進階課程，著重在細膩分析，有較多模型或圖形的討論。課程內容包括：消費者選擇理論與應用、不確定狀況下之選擇、生產與成本、競爭性市場、不完全競爭市場、獨占力下的定價行為、基本賽局理論、要素市場理論、一般均衡理論、訊息不對稱及市場失靈等。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：二/2,3,4[SS202]
修課班級：經濟系一經組2A
修課年級：2年級以上
選課備註：關閉網路選課，重補修請洽系辦加選

參考書目

1.Pindyck, R.S. and D.L. Rubinfeld／Microeconomics, 9th edition. (2018)／華泰文化事業股份有限公司代理。
2.Pindyck, R.S. and D.L. Rubinfeld 原著；游慧光與林恭正譯著／個體經濟學(9版)／華泰文化事業股份有限公司。