113年第1學期-1723 個體經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績(含課程與實習課參與)	30
期中考	30
期末考	40

教育目標

本課程的主要目的在提供修過經濟學原理學生進階的個體經濟課程，主要探討經濟個體的選擇行為，廠商的決策，市場經濟的資源配置，及制度設計對經濟活動的影響。使學生對人類的經濟行為的決策、經濟活動與經濟制度有基本的認識。除了經濟理論的學習，也希望培養學生批判性思考及分析能力。課程將採用適當的圖形及數學分析工具，結合的實際現象的觀察與討論，使學生能將個體經濟理論應用到實際生活。

課程概述

經濟學旨在探討人們在有限的資源下如何做選擇？以及人們所選擇的活動，會造成什麼樣的結果？由於人們受到利己心的驅使，在資源（預算限制）及制度（法律規範）等限制條件下，會做理性選擇，以爭取最大私利，故個體經濟學亦可視為研究人類選擇行為的學問。長久以來，經由理論及實證研究的發展，經濟學已建構出一系列的模型，可用來解釋或預測經濟活動的結果。本課程旨在分析個別決策者（消費者、廠商）的選擇行為，及由此所導致的市場價格及資源配置狀況，以期對經濟活動（或行為）有更佳的瞭解。本課程屬於進階課程，著重在細膩分析，有較多模型或圖形的討論。課程內容包括：消費者選擇理論與應用、不確定狀況下之選擇、生產與成本、競爭性市場、不完全競爭市場、獨占力下的定價行為、基本賽局理論、要素市場理論、一般均衡理論、訊息不對稱及市場失靈等。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：二/2,3,4[SS206]
修課班級：經濟系一經組2B
修課年級：2年級以上
選課備註：關閉網路選課，重補修請洽系辦加選

參考書目

教科書: Pindyck, R.S. and D.L. Rubinfeld, 2018, Microeconomics, US: Prentice Hall(游慧光與林恭正，2019譯，華泰書局。