113年第1學期-1745 經濟思想史 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績(出席狀況及課程參與討論)與期末報告 40
期中考 30
期末考 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有45 人選讀,尚餘名額5人。


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授課教師

蕭志同

教育目標

本課程期能讓學生對其在經濟學系上過的課程中的經濟學家或經濟學派,能有一個系統性的瞭解。課程由古希臘和羅馬談起,包含了重商主義,古典學派,邊際學派、洛桑學派,凱因斯學派,新古典與新凱因斯學派,一般均衡理論,供給面學派及經濟成長學派等。除了每個學派的內容之外,也加入經濟學家的故事以增加課程的趣味性。因此除了系統性的瞭解外,也能針對某一學派或經濟學家有較深入的認識。最後對於當前後疫情時期,各國政府舉債常態,美中貿易對抗,以及全球化及反全球化的思想衝突,有宏觀的認識。

課程概述

本課程希望同學能對其在經濟系上過的課程中的經濟學家或經濟學派能有一個連貫性的瞭解。課程由古希臘和古羅馬談起,包含了古典學派的亞當斯密、馬爾薩斯、李嘉圖,邊際主義、馬歇爾、洛桑學派、費雪、凱因斯、劍橋傳統的延續─皮股、羅賓遜夫人、古爾諾、艾奇渥斯,一般均衡理論─希克斯、柏雷圖、薩爾遜、李昂鐵夫等、熊彼德,弗里德曼。除了每個學派的內容之外,也加入經濟學家的小故事以增加課程的趣味性。並要求學生就其有興趣的學派或經濟學家做一篇報告。因此,除了,一般性的瞭解外,也能針對某一學派或經濟學家有較深入的認識。

課程資訊

參考書目

經濟思想史的趣味(2e),賴建誠, 何泰寬,2024,貓頭鷹出版社

開課紀錄

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