113年第1學期-1928 社會研究方法(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 20 | |
期末考 | 20 | |
小組報告 | 40 | |
課堂參與 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有38 人選讀,尚餘名額32人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
謝志龍教育目標
{參考用。正式大綱於課堂發放}
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:五/2,3,4[ST023]
修課班級:社會系3B
修課年級:4年級以上
選課備註:推廣部隨班附讀請獲得老師同意。
教師與教學助理
授課教師:謝志龍
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourSS541 Fri 14:00~16:00
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
A. 指定教材:
Babbie, Earl.(林秀雲譯) 2021. (15th Edition),《社會科學研究方法》。台北市:雙葉書廊。
B. 研究報告寫作教材:
Booth, Wayne C., Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams. (陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯),2009,《研究的藝術》。台北市:巨流出版社。
畢恆達,2005,《教授為什麼沒告訴我》。台北市:學富出版社。
C. 參考教材:
謝宇,2006,《社會學方法與定量研究》。北京:社會科學文獻出版社。
Chabris, Christopher, and Daniel Simons.(楊玉齡譯),2011,《為甚麼你沒看見大猩猩》。台北市:天下文化。
Neuman, W. Lawrence. 2006. (Sixth Edition). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. Allyn and Bacon.
King, Gary, Robert O. Keohane, and Sidney Verba.(盛智明,韓佳譯),2012,《好研究如何設計》。台北市:群學出版社。
開課紀錄
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