113年第1學期-1931 社會與團結經濟概論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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閱讀心得 | 10 | 於第17、18週閱讀兩本書籍 |
期中個人報告 | 30 | 以短論文分析團結經濟的理論和實踐意涵 |
分組期末報告 | 40 | 以案例說明何謂團結經濟,其與社會變遷的關聯 |
課堂辯論 | 20 | 選擇社企、團結經濟、評審組,在課堂中進行辯論 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有41 人選讀,尚餘名額9人。
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授課教師
萬尹亮教育目標
你一定聽過社會企業,那你有沒有聽過合作社、社區貨幣、時間銀行、或是社區型農業? 社會團結經濟是對市場經濟的批判,希望找到另種途徑來發展的同時顧及社會正義和環境永續。與社會企業不同,社會與團結經濟是種經濟模式,透過另類組織、組織間的網絡和對資源的共同治理,來滿足社會需要,團結不同群體。同時,社會與團結經濟是一個有趣的角度,讓我們理解當代資本主義社會的變遷、市場制度的問題與經濟和組織的創新。
團結經濟是一種批判性/戰鬥性的概念,讓我們看到另類和差異,並區分得出改變與複製現狀的差別。課程分為三個部分。第一部份介紹社會經濟的概念,及社會經濟的幾個重要原則和層面,搭配國內外不同的案例加以討論。第二部分介紹社會與團結經在不同產業的各種型態。第三部分則拉高層次,討論社會經濟的擴散、改變資本主義的可能路徑。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:三/5,6,7[SS213]
修課班級:社會系1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:推廣部隨班附讀請獲得老師同意。跨域課程5選1。
教師與教學助理
授課教師:萬尹亮
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour來信預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
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參考書目
請見課程大綱每一週次的文本
開課紀錄
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