113年第1學期-2440 木管曲目概論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末考 40
分組報告 30
出席率 15
上課參與討論 15

選課分析

本課程名額為 20人,已有9 人選讀,尚餘名額11人。


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授課教師

譚文雅

教育目標

我們常說不知道歷史就不知道自我,而個人的存在與決定與當時所處的環境是息息相關;本課程希望在討論過去的木管作品時,也一併將當時的作曲家所身處的環境,科技限制介紹給大家。而音樂總離不開演出,演出的時候受眾是誰,也會影響到作曲或是舞台的呈現方式,所以在介紹二十世紀之前的木管獨奏或是室內樂作品時,也將討論當時的流行文化,或是國家政策改變對音樂發展造成的影響。十九世紀開始有專利權的保護,樂器的改良與發明也是史上最蓬勃的時候,因為樂器的改良使得演奏者與作曲家的能力可以有更大的展現,這個對照現在日益發展的電子音樂技術,希望可以讓大家得到借鏡。 在二十世紀以後,西方的古典音樂一直在求新求變,現在音樂的發展除了和聲與曲式的改變,借用當地民族音樂的元素來創新,也是一個流行的趨勢,除了介紹這些音樂,擬邀請國樂的演奏者來課堂上示範中國笛或是嗩吶的演奏方式,讓大家在這種借用東方元素音樂的樂曲裡,得到新的靈感。 本課程在曲目以及樂器學的講解,會以單簧管以及薩克斯風為主,其他木管樂器的討論會比較少一些。

課程資訊

參考書目

J-M. Londeix: Pour une Histoire du Histoire du Saxophone et des Saxophonistes, Livre 1, Livre 2
S. Cottrell: The Saxophone
M. Brenet: La Musique Militaire
F. Scherer: Quarter Notes and Bank Notes
W. Horwood: Adolphe Sax 1814-1894
W. Bernstein: The Birth of Plenty
A Bowley: Comparison of the Changes in Wages in France, The United States, and the UnitedKingdom
Jean-Pierre Rorive: Adolphe Sax
Pour une Histoire du Saxophone et des Saxophonists by Jean-Marie Londeix, Livre 1 et Livre 2
Marcel Mule: His life and the Saxophone by Eugene Rousseau
Le conservatoire de Paris et Son Histoire by Remy Campos
The Rascher Reader compiled and edited by Lee Patrick
Debussy’s Rasodie pour Orchestre et Saxophone revisited by James Noyes
Beethoven and George Thomson bu Donald W. MacArdle

開課紀錄

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