25
名額
23
已選
2
餘額
上課時間
二/3,4[MU321]
修課班級
音樂系2-4 · 1年級以上
課程資訊
音樂治療學程必修。預選成功者第一堂課必到才算完成選課，未到者視同放棄選課。人數未達上限才開放登記加選。
選課分析
| 出席 | 8 | |
| 習作報告 | 32 | 四份報告(一份8%) |
| 期中考 | 30 | 筆試 |
| 期末報告 | 30 |
從音樂心理學角度, 瞭解人們對音樂的反應與行為、音樂學習發展、音樂感知與認知、音樂與文化、情感、音樂喜好及治療關係, 進而認識音樂在個人特性、學校音樂教育、社會環境對人的影響。
* 本課程已獲113教育部教學實踐研究案補助之相對應課程, 修課人數僅限前25名事先登記者 認識音樂心理學的範疇與內容、體驗音樂的聲響與物理空間的關係、了解大腦處理音樂聲音訊息的機 制、學習音樂相關的認知與感知能力、檢視音樂在親職/同儕/社區的角色與功用、增加以音樂為媒介的自 我表達能力、覺察以音樂與自我身心照顧的關聯。
Hodges, D. A. (2020). Music in the Human Experience: An Introduction to Music Psychology, 2nd ed., NY: Routledge.
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音樂心理學 歷史開課紀錄