113年第1學期-2464 基礎生理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
發問、討論、及出席	30
隨堂報告	20
小考	30	三次，每次各佔10%
期末專題報告	20

教育目標

課程目標： 　　介紹生理學的基本原理以及恒定的機制，透過人體各個器官系統的運作方式，闡述人體系統之間溝通、協調、抑制及反饋等作用以及運作失常的病理機制。 課程內涵： 　　生理學是一門以解剖學為基礎，透過已知的生物構造，說明生命現象如何運作的科學原理。本課程是為音樂治療學程之學生所開設，課程將介紹人體內從細胞，器官，到系統的各個層次之間的聯繫和交互作用。教學的內容將著重於人體各個部份之間進行溝通、協調、抑制及反饋等過程的機制，進而闡明在不斷變化的外在環境中，體內各個系統如何協同運作以維持個體生命的恒定性。課程將適時介紹相關的臨床疾病，並訓練學生整合知識以及活用的能力。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/5,6[MU319]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：音樂治療學程必修，已預選成功者第一堂課必到才算完成選課，未到者視同放棄選課。人數未達上限才開放登記加選。

參考書目

English:
Eric P. Widmaier, Hershel Raff, & Kevin T. Strang，Vander's Human Physiology: The Mechanisms of Body Function, 15/e, 2019, McGraw-Hill Higher Education (藝軒圖書出版社代理)

中文（任一本可）：
馬青, 王錫崗（校閱編輯），人體生理學（第五版），2018/05/25，新文京出版
許家豪, 張媛綺, 唐善美, 巴奈‧比比, 蕭如玲, 陳昀佑，生理學（第四版），2021/12/20，新文京出版