30
名額
24
已選
6
餘額
上課時間
三/5,6[MU319]
修課班級
音樂系2-4 · 2年級以上
課程資訊
音樂治療學程必修,已預選成功者第一堂課必到才算完成選課,未到者視同放棄選課。人數未達上限才開放登記加選。
選課分析
| 發問、討論、及出席 | 30 | |
| 隨堂報告 | 20 | |
| 小考 | 30 | 三次,每次各佔10% |
| 期末專題報告 | 20 |
課程目標: 介紹生理學的基本原理以及恒定的機制,透過人體各個器官系統的運作方式,闡述人體系統之間溝通、協調、抑制及反饋等作用以及運作失常的病理機制。 課程內涵: 生理學是一門以解剖學為基礎,透過已知的生物構造,說明生命現象如何運作的科學原理。本課程是為音樂治療學程之學生所開設,課程將介紹人體內從細胞,器官,到系統的各個層次之間的聯繫和交互作用。教學的內容將著重於人體各個部份之間進行溝通、協調、抑制及反饋等過程的機制,進而闡明在不斷變化的外在環境中,體內各個系統如何協同運作以維持個體生命的恒定性。課程將適時介紹相關的臨床疾病,並訓練學生整合知識以及活用的能力。
English:
Eric P. Widmaier, Hershel Raff, & Kevin T. Strang,Vander's Human Physiology: The Mechanisms of Body Function, 15/e, 2019, McGraw-Hill Higher Education (藝軒圖書出版社代理)
中文(任一本可):
馬青, 王錫崗(校閱編輯),人體生理學(第五版),2018/05/25,新文京出版
許家豪, 張媛綺, 唐善美, 巴奈‧比比, 蕭如玲, 陳昀佑,生理學(第四版),2021/12/20,新文京出版
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基礎生理學 歷史開課紀錄