113年第1學期-2495 建築實例分析 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂作業 | 50 | 七次作業成績總和的50% |
期末作業 | 50 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有75 人選讀,尚餘名額-5人。
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授課教師
盧澤彥教育目標
建築實(典)例分析課程內涵與目標
本課程通過對建築經典案例的「平、剖、立面、軸測圖」等圖形文本 (text) ,進行「抽象拆解式」閱讀,企圖撥開建築語言與表現法的魔障,直視呈現在眼前的圖像,揭露隱藏在其背後的,關於設計自身的基本空間組織及架構系統。
本課程除培養閱讀建築案例的能力,更期待練習者配合自身設計經驗,從其中汲取養分,儲備未來設計能力。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:二/3,4[系大評圖室]
修課班級:建築系2,3
修課年級:2年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:盧澤彥
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour三/3,4[教師研究室]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1, "Le Corbusier - An Analysis of Form" by Geoffrey Baker.
2, "Architecture, Form, Space and Order" by Francis D.K. Chin
3. "The Formal Basis of Modern Architecture" by Peter Eisenman
開課紀錄
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