113年第1學期-2500 老屋活化與街區再生 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
隨堂作業與出席率	35
期中報告	30
期末報告	35

教育目標

　進入二十一世紀的台灣，各地興起了老屋再生、空間改造的現象，從台南的古都保存再生文教基金會2008年開始舉辦的「老屋欣力」徵選活動，藉由大眾媒體的宣傳，推廣老屋活化的經驗，到2010年台北都更處推動的「都市再生前進基地（URS－Urban Regeneration Station）」，運用容積移轉的方式，由公部門將老房子加以修復後，再委託給民間單位來經營，或是類似台北市文化局發起的「老房子文化運動」，由市政府取得公有閒置建築物的使用權後，再對外招募民間企業修復經營。這些現象，都說明了經過二十世紀經濟高度成長期，進入二十一世紀的台灣，在都市發展與社會資源積累的運用上，開始有了一種新的轉變。 　其實，這個現象在台灣北中南各地已經悄悄地展開，而在歐美日等已開發國家中，也已經成為都市發展與建築相關專業的普遍課題，因此本課程之目標在於透過各種建築活化再生的案例，掌握目前世界各地正在進行的都市再生現況，同時也對照台灣的發展，讓學生們瞭解老屋活化與街區再生的時代意義。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/7,8,9[系大評圖室]
修課班級：建築系2-5
修課年級：2年級以上
選課備註：上課地點：大評圖室。

參考書目

1．都市再生的20個故事／林盛豐/主編, 林崇傑/總策劃／台灣建築報導雜誌社
2．社區設計／作者：山崎亮Yamazaki Ryo／譯者：莊雅琇／臉譜出版社
3．後都市的共生 × 共創：中山創意基地URS21／財團法人忠泰建築文化藝術基金會／田園城市出版社
4．地方創生：小型城鎮、商店街、返鄉青年的創業10鐵則／作者：木下齊／譯者：張佩瑩／不二家出版社
5．地方創生戰鬥論：地區營造從活動到事業，必備的思考、實踐、技巧!／作者：木下齊／譯者：林書嫻／不二家出版社
6．地方創生：觀光、特產、地方品牌的28則生存智慧／作者：木下齊／譯者：張佩瑩／不二家出版社
7．都市重建之道／作者：盧偉民／譯者：林錚顗／天下文化出版社
8．偉大城市的誕生與衰亡：美國都市街道生活的啟發／作者：珍．雅各（Jane Jacobs）／譯者：吳鄭重／聯經出版公司
9．老屋顏：走訪全台老房子，從老屋歷史、建築裝飾與時代故事，尋訪台灣人的生活足跡／辛永勝, 楊朝景等／馬可孛羅出版社
10．反造城市：台灣非典型都市規劃術／侯志仁/主編／左岸文化出版社
11．城市造反：全球非典型都市規劃術／侯志仁/主編／譯者：吳比娜等／左岸文化出版社
12．反造再起：城市共生ING／侯志仁/主編／左岸文化出版社