113年第1學期-3042 人文:人文經典與典範 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席及參與 20
期中考(作業) 30
期末考(作業) 40
期末自主實作(通識中心) 10

選課分析

本課程名額為 75人,已有74 人選讀,尚餘名額1人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

陳俊啟

教育目標

經典乃是流傳久遠,可以作為典範,且能發揮深遠影響的作品。本課程目標在啟發學生美的鑑賞與願意為善的藝術涵養,藉由閱讀中西小說經典,不僅理解中國現代小說經典發展的軌跡,了解相關社會歷史文化背景,更期能掌握文本背後的種種對於人的本質,人與人,人與社會、人與世界之關係,也就是對於人性、道德、以及歷史社會文化的重要意涵,成為更具有求真、慕善、賞美的人文素養的大學生。

課程資訊

參考書目

1. 唐翼明、張堂錡(編),《大學短篇小說選》;
2. 游喚、張鴻聲、徐華中(編),《現代小說精讀》;
3. 講義(包括不在《大學短篇小說選》、《現代小說精讀》中的西方經典小說之譯本,如:霍桑,《年輕的布朗大爺》(Nathaniel Hawthorne, “Young Goodman Brown”),湯馬斯•曼,《魂斷威尼斯》(Thomas Mann, Death in Venice),佛克納,〈給艾蜜莉的一朵玫瑰〉(William Faulkner, “A Rose for Emily”等);
4. 佛斯特(E. M. Forster),《小說面面觀:現代小說寫作的藝術》(台北:商周出版社,2009);
5. 大衛•洛奇,《小說的五十堂課》(台北:木馬出版社,2006);
6. 錢理群、溫儒敏、吳福輝等著,《中國現代文學三十年》(修訂本)(北京:北京大學出版社,1998)。

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 人文:人文經典與典範歷史開課紀錄查詢