113年第1學期-3089 自然：科學探索 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
專題報告	20
課堂表現出席率	10
彈性學習	10

教育目標

學習與記憶是人類智慧的開端，隨著神經科學的蓬勃發展以及醫學影像科技的進步，人類終於可以開始探究學習與記憶是如何產生的。眾所周知，記憶主要發生於大腦，而人類的大腦是由約一千五百億個神經細胞所組合而成的複雜構造，這些複雜的神經細胞在學習發生的過程中產生了什麼樣的變化? 外界訊息如何轉換成為記憶並儲存於大腦? 而記憶又是以什麼樣的形式儲存在腦細胞中? 這些問題與迷思，隨著近年來腦科學界的發展，大腦與學習記憶之謎也逐漸被解開了。本課程之目的在讓學生深入探索人類大腦如何處理、儲存和應用資訊的過程，並學習如何利用這些知識來改善自己的學習能力。其具體目標為：

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/7,8[H208]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

1.大腦這樣記憶，什麼都學得會
Moonwalking with Einstein: The Art and Science of Remembering Everything
作者： 喬許．弗爾
譯者： 謝佩妏
出版社：天下雜誌，2020/12/30

2.心流：高手都在研究的最優體驗心理學
作者：米哈里．契克森米哈伊 (Mihaly Csikszentmihalyi)
譯者： 張瓊懿
出版社：行路，2023/02/15