113年第1學期-3169 社會:世界議題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 40
期末考試 40
課程參與 10
學習心得 5
彈性學習週 5

選課分析

本課程名額為 50人,已有48 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

曹淑瑤

教育目標

東南亞地處印度洋與太平洋的交通樞紐位置,地理環境多變,生態多樣,民族複雜,文化多彩,物產豐饒,自古即是東西貿易的必經之地,亦是近代西方殖民勢力擴張的必爭之地,近年更因美中兩大強權的政經對抗與南海主權爭端,一躍而為國際地緣政治與經濟戰略的焦點,在美中貿易衝突中成為轉單效應與全球供應鏈重組的主要受益者。臺灣與東南亞在地理上毗鄰且長期存在著緊密的雙邊社經關係──臺灣不但是東南亞國家重要的貿易伙伴與投資來源,同時因應婚姻、勞力、教育等需求而有大批東南亞新移民前來臺灣,已構成臺灣多元文化社會的重要一環。然而,直至今日臺灣社會對於東南亞的認識仍相對匱乏且充滿歧視,故本課程之開設,期能激發更多學生對於東南亞的興趣,使之通古知今,引領其更多地認識這個處處令人驚艷的地方。

課程資訊

參考書目

Thomas R. Leinbach & Rchard Ulack, 李美賢、楊昊等譯,《東南亞多元與發展》part 1 (臺北:財團法人亞太文化學術交流基金會,2009年) 。
Thomas R. Leinbach & Rchard Ulack, 李美賢、楊昊等譯,《東南亞多元與發展》part 2(臺北:財團法人亞太文化學術交流基金會,2010年) 。

開課紀錄

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