113年第1學期-3189 社會：多元公民 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考試	40	補充心得10分
期末考試	40	補充心得10分
學生自主實作	10
出席率	10

教育目標

社會領域的課程目標在於啟發學生能夠承認差異，願意肯定自我、欣賞他人與尊重差異 課程企圖：1.從西方憲政發展、我國憲政發展的歷程，探討、解釋，以及說明作為公民的人民扮演的角色;2.說明多元價值、觀點，於推動民主發展與鞏固的基礎意義

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：一/7,8[SS202]
修課班級：共必修2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：探索公民資格。

參考書目

1.教師自編講義：中華民國憲法與政府。
2.柯義龍。治理的憲政意涵及其理論基礎。2009.麗文文化。台北。