113年第1學期-3212 社會：社會領導探索 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課程出席與參與互動 | 20 | |
| 課堂筆記 | 35 | |
| 期中報告: 社區踏查資訊收集 | 15 | |
| 期末報告(PPT+presentation整體表現) | 20 | |
| 個人心得與自評互評互評 | 10 | 由各組夥伴(組員)互評 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有50 人選讀，尚餘名額0人。
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授課教師
陳世佳教育目標
課程目標:
(一)啟發學生能夠承認差異，願意肯定自我、欣賞他人與尊重差異。
(二)培養以誠信為本的僕人式領導 (Developing Servant Leaders of Integrity)。 通過重點培養學生的僕人領導心態、誠信／倫理、和計畫執行團隊項目的能⼒，致力於促進學生領導力的發展。 本課程有三大核心價值：（1）僕人式心態 Servant-hood : 以他人為中心的思維，通過以無私的態度去服務，成就他人之美，提升他人的價值﹔課程中融入創意服務～引導學生從踏查社區或機構需求、溝通討論達成共識、計畫產出到實際執行與成效評估..等歷程，培養服務力與影響力，實踐助人為美的社會責任（2）誠信／倫理 Integrity/Ethics：具有裏外⼀致的品格，思想、語言和行動⼀致(3) 團隊建立與領導 Leadership：除發掘自身能力外，能以尊重欣賞眼光幫助他人更加發現自身的價值，並為自己所處的領域帶來積極影響；發揮團隊合作增進職場軟實力以利未來發展。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[C205]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：陳世佳
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour課程中另依學生需求安排
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. CEO-Global 提供 學⽣⼿冊
2. “6 ⼤領導救⽣圈－TED 沒教的經營管理課” ， 作者:張平康， ⼗字星球出版社 2018.
開課紀錄
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