113年第1學期-3332 多元學習：生涯規劃設計實務 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 至少出席七堂課，且完成自信建立規劃書 | 100 |
選課分析
本課程名額為 35人，已有9 人選讀，尚餘名額26人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
通識教師教育目標
帶領同學可以理解入門的個體心理學並且建立良好的自信心，以活潑生動的方式帶來深入淺出的生活智慧，同時協助學生聚焦各自的目標。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：1-0
上課時間：
修課班級：共選修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：1122微學分課程，不開放網路選課
教師與教學助理
授課教師：通識教師
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請洽主辦單位
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
阿德勒談人性
被討厭的勇氣
成為一個人
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多元學習：生涯規劃設計實務歷史開課紀錄查詢