113年第1學期-3378 華語基礎文法(CEFR A2) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
單元成績平均 | 60 | 1、完成影片的學習:40% 2、線上作業完成度:15% 3、答案正確度:45% |
期中線上測驗成績 | 20 | |
期末線上測驗成績 | 20 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有50 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林碧慧教育目標
學生在完成本課程後,能知道並正確使用A1、A2程度的華語易混淆基礎語法。除了鞏固基礎語法,更精熟其正確用法。在日常表達、溝通時可以聽懂、看懂對方的語意,並且流暢正確的運用基礎語法回應。
一、認知目標:
1. 知道「才」的不同文法意義。
2. 知道「才、就」與「才、只、就」的差異。
3. 知道「疑問詞」的指定用法、虛指用法、照應用法。
4. 知道「怎麼」的文法與相關片語。
5. 知道「一M 也/都 不/沒 V」的文法。
6. 知道「V得到、 V不到、 沒V 到、 V到了」的意思。
7. 知道「V起來」的4種文法。
8. 知道「V光 、 V完、V了、V好」的差異。
9. 知道「把、被、讓」的用法。
10. 知道「為」的4個文法。
二、能力目標:
1. 能正確使用「才、只、就」。
2. 能正確使用「疑問詞」的指定用法、虛指用法、照應用法。
3. 能正確使用「怎麼」與相關片語。
4. 能正確使用「一M 也/都 不/沒 V」。
5. 能正確使用「V得到、 V不到、 沒V 到、 V到了」。
6. 能正確使用「V起來」的4種文法。
7. 能正確使用「V光 、 V完、V了、V好」。
8. 能正確使用「把、被、讓」。
9. 能正確使用「為」的4個文法。
三、情意目標:
1. 經由直接教學、有效溝通,建立華語口說的信心。
2. 經由信心觸發學生的學習動機,喜歡、願意持續學習華語
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:
修課班級:共選修1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:遠距課程(非同步),限外國學生;推廣部外籍學員可修。碩博可修。
教師與教學助理
授課教師:林碧慧
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour課餘時間,請提出預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
當代中文課程課本 1
當代中文課程課本 2
作者: 鄧守信, 王佩卿, 陳慶華, 黃桂英
出版社:聯經出版公司
出版日期:2015/06/02
開課紀錄
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