113年第1學期-3609 英語文教材教法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
Attendance and classroom participation | 20 | |
Group discussion and presentation | 20 | |
Midterm | 20 | |
Final project | 40 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有8 人選讀,尚餘名額22人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄧佳恩教育目標
1. Enrich students’ knowledge of English teaching and learning
2. Help students understand theories and apply them into practice
3. Help students learn from teaching practice, group discussion, and reflection
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:二/1,2[H123]
修課班級:教育學程2
修課年級:2年級以上
選課備註:限教程2以上已修畢E檔、基礎及2門方法之擬結業生修習,英語授課
教師與教學助理
授課教師:鄧佳恩
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourTue/5, 6; Thur/3, 4; or by appointment
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Brown, H. D. (2007). Teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy (3rd ed.). White Plains, NY: Pearson Education.
Larsen-Freeman, D. & Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language teaching (3rd ed.). Oxford, UK: Oxford University Press.
Spratt, M., Pulverness, A., & Williams, M. (2011). The TKT course: Modules 1, 2, and 3. London, UK: Cambridge University Press.
開課紀錄
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