113年第1學期-3887 中文：敘事與思辨 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席和個人報告	30	含出席與個人單篇創作(AI報告占10%)
期中團體報告	20	報告與合編或合寫一個故事
期末報告	40	請寫一個五百字以上的故事心得或編寫一個三百字以上的原創故事
彈性學習	10	17、18週課程

教育目標

本課程之開授，首先旨在引導學生欣賞小說名著，認識中國古典短篇小說的形式演變、時代特徵、主題源流、敘事藝術，培養學生擁有獨立詮釋作品的審美能力，由此熟悉中國古典短篇小說的特點與中國傳統文化、思想的內容。其次，引導學生了解故事的基本原則和講述方法，即期望透過跨界的各類型文本的深入討論，培訓學生熟捻故事的表達方式與特點，由此養成說故事的編撰能力，進而將故事靈活運用在各種媒介和平台，即講述動人的故事，發揮驚人的創意和想像。此外，因應潮流，課程將加入AI生成的軟體與操作，融入中文的學習與作業，藉此與時並進。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[H106]
修課班級：畜產,食科,健運1
修課年級：2年級以上
選課備註：第一階段限日間部畜產系、食科系、健康與運動學程一年級選

參考書目

徐志平，《中國古典短篇小說選注》，台北：洪業文化，1995年。
陳萬益等編，《歷代短篇小說選》，台北：大安出版社，1988年。