113年第1學期-5185 華語文教學觀摩與演練 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與及討論 10
小範圍試教演練 50
小範圍試教反思日記 15

選課分析

本課程名額為 30人,已有10 人選讀,尚餘名額20人。


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授課教師

邱妙津

教育目標

透過強調技能養成的刻意練習法,有效建構華語新手教師的基礎級華語語法教學技能。以切實可行的方法,搭配具體設定的演練目標,帶領學生設計教學方案、組織教學流程,並實際演練教學任務,建立第二語言習得相關理論與課堂教學的具體連結。主要目標在於協助學生發展出專業華語教師所需要的心智表徵,藉此減少學用落差,具體建構其基礎華語教學技巧。 在完成此課程後,學生應該要能: 1. 整合並應用第二語言教、學策略的多元意涵及教學法。 2. 具體展現將相關理論融入華語教學實務之自信與能力。 3. 掌握基礎級華語語法的教學實踐力。

課程資訊

參考書目

本課程無指定教材。將視各週主題搭配相關華語教材、期刊及書籍之選讀篇章。

開課紀錄

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