113年第1學期-5201 台日多元文化交流總論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率 | 20 | |
作業完成度 | 40 | |
討論參與度 | 25 | |
期末報告 | 10 | |
特別週田野調查 | 5 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有7 人選讀,尚餘名額63人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
為何將本研究所的主旨設定為「以多元文化交流為研究對象」?、為何本研究所重視「活動計劃」?除了思考與討論上述問題外,更進一步理解研究所課程規劃上的三大領域之內容與意義,同時構思自己打算從什麼樣的角度切入、進行研究。
課程概述
為何將本研究所的主旨設定為「以多元文化交流為研究對象」?、為何本研究所重視「活動計劃」?除了思考與討論上述問題外,更進一步理解研究所課程規劃上的兩大領域四大主軸之內容與意義,同時構思自己打算從什麼樣的角度切入、進行研究。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:三/1,2[HT104]
修課班級:日文碩1
修課年級:1年級以上
選課備註:限碩士班先修課程申請者,可同時修習碩士班1.2年級必修科目。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
➀グローバル社会のコミュニケーション学入門
https://www.hituzi.co.jp/hituzibooks/ISBN978-4-89476-974-8.htm
➁多元文化教育
http://www.edubook.com.tw/tw/book.aspx?no=2009&bno=942
開課紀錄
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