本課程已於 2024-07-11停開
113年第1學期-5247 呂格爾《解釋的衝突》研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|
選課分析
本課程名額為 6人，已有4 人選讀，尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
姜文斌教育目標
本課程旨在對呂格爾《解釋的衝突》一書進行探究。作為當代詮釋學法國重要的代表，呂格爾以反思的詮釋學著稱。該書以詮釋學與結構主義、心理分析、現象學關連進行分析，展開了呂格爾獨特的現象學詮釋學。透過對此書的研究，希望可以幫助修課同學對呂格爾的詮釋學思想有一定的掌握與了解。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：四/2,3,4[H452]
修課班級：哲學碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：西哲
教師與教學助理
授課教師：姜文斌
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週一早上10:00-12:00
週三早上10:00-12:00
地點:H410
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
保羅•利科，《解釋的衝突》，北京:商務印書館，2017。
Paul Ricoeur, The conflict of interpretations:essays in hermeneutics, Evanston:Northwest University Press, 1974.
開課紀錄
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