113年第1學期-5250 英國經驗論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20	請多參與討論。
課堂口頭報告	35	約25分鐘。
期末論文	35	約5000字。
自主學習 (第17、18週)	10	自主學習。

教育目標

哲學史可以作為歷史或作為哲學被研究。當哲學史作為歷史被研究，它是思想史的一部分，是關於具有哲學性的思想的歷史。當哲學史作為哲學被研究 (studying the history of philosophy as philosophy)，我們是透過閱讀歷史上有影響力的哲學家的著作，去探討他們對於重要的哲學問題的主張和論證。研究哲學是研究哲學問題 (philosophical problems)，不是思想史，因此，這門課關心的是在過去哲學家對於重要的哲學問題的回答，哲學史為解決這些哲學問題提供資源。在這個意義下，這門課探討 Hobbes、Locke、Berkeley、Hume、Mill、Russell、和 Ayer 對於重要的哲學問題的回答，而這些問題是關於心靈、語言、理性、科學、先天觀念、物體、數、因果關係、歸納法、知識、自由、和人格同一等。在歷史上，這些哲學家被稱為英國經驗論者，很大略地，他們共同地辯護這樣的一個主張：沒有先驗的形上的知識，所有的概念都來自於經驗。除非有經驗知識，否則我們沒有任何知識。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8[H452]
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：西哲

參考書目

Priest, Stephen. The British Empiricists. Routledge, 2008.