113年第1學期-5283 柏拉圖《國家篇》 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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專題口報 | 40 | 接受問答、討論 |
期末報告 | 60 | 依論文格式,抄襲一律零分 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有6 人選讀,尚餘名額14人。
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授課教師
林薰香教育目標
柏拉圖《理想國》(Republic,又譯《國家篇》)是西洋哲學重要的經典著作,其中涉及的課題涵蓋正義、教育、善、存有論、靈魂、藝術等等,影響至今。本課程希望透過文本研讀,研讀《理想國》,瞭解柏拉圖重要的哲學思維:正義和國家的起源,善和理型論,存有與存有層級,可見世界和可知世界的區分,教育與人的本質、哲人王教育與今天的教育問題,柏拉圖的生死觀,以及藝術與真理的關係。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:三/9,10,11[H452]
修課班級:哲學專班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:西哲,不開放旁聽
教師與教學助理
授課教師:林薰香
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourH404,原則上週五下午2:00-4:00, 請事先約定。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Plato (1997). Complete Works. John M. Cooper (Ed.), D. S. Hutchinson (Associate Ed.). Cambridge: HackettPublishing.
柏拉圖《國家篇》,王曉朝譯。台北:左岸出版社。
開課紀錄
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