113年第1學期-6093 新經濟與新商業環境 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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選課分析
本課程名額為 50人,已有1 人選讀,尚餘名額49人。
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授課教師
林灼榮教育目標
中美貿易戰、COVID-19與烏蘇戰爭等三隻黑天鵝,勢必產生新經濟,並衝擊企業營運環境與管理。另外,ChatGPT之AI生成與發展,勢必改變EMBA傳統教學、職場人力供需與企業經營模式。本課程旨在鏈結新經濟六議題與新商業環境,學員每週透過ChatGPT、網絡資源及國內外財經雜誌,撰寫每週所擬討論議題(知行合一),並在隔週報告(腦筋急轉彎),再由林灼榮教授,深入淺出解析每週授課內涵。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:1-0
上課時間:三/10,11,12[M370]
修課班級:高階經管班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:企業二代組模組課程。上課時間:【週三18-21點】:10/23、10/30、11/6、11/13、11/20、11/27,M370
教師與教學助理
授課教師:林灼榮
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour研 究 室:管理學院 M609
請益時間:每週一∼週五
※須事先與老師約定時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Becker, G. S. and Posner R. A. (陳榮彬與楊士奇譯)(2015),說真相的勇氣:芝加哥經濟學人與大法官的反常識對話錄,大寫出版。
2.木暮太一(童唯綺譯)(2020),睡不著時可以看的經濟學,瑞昇。
3.Levitt, S. D. and Dubner S. J. (李明譯)(2006),蘋果橘子經濟學,大塊文化。
4.Levitt, S. D. and Dubner S. J. (李芳齡譯)(2010),超爆蘋果橘子經濟學,時報出版。
5.Hsee, C. K. (奚愷元譯) (2006),別當正常的傻瓜-教你如何明智做決策,久石文化。
6.科技發展觀測平台。
7.太田泰彦(卓惠娟譯)(2022),半導體地緣政治學,野人文化。
8.林灼榮(2022),台灣IC產業ESG永續指標與財務績效之研究:CO2減量與環境效率改善模擬,科技部專題研究計畫。
開課紀錄
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