113年第1學期-6324 兩岸關係專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 35
作業 35
報告 30

選課分析

本課程名額為 12人,已有6 人選讀,尚餘名額6人。


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授課教師

沈有忠

教育目標

課程目標在於讓研究所同學了解在全球化與美中競爭的發展下,兩岸政府已經無法獨自決定統獨,彼此經濟的發展深受地緣政治影響。此外,兩岸經濟合作和社會矛盾也發揮相互作用。 課程內涵展現在幾部部分。第一,國家利益,思想和制度在兩岸關係中的相關性。第二,以政治經濟學與國際關係理論研究分析兩岸的發展及其相互作用。簡言之,由於中共發展的帶路倡議與天下體系已經挑戰美歐主導的自由主義國際秩序,未來兩岸在人民、政府、經濟三元互動,都關係到當前台海局勢的發展。

課程資訊

參考書目

林子立(2020年09月)。全球秩序的重組:空間、認知與時間之分歧。台北: 五南圖書公司。
林孝庭 (207年03月)意外的國度:蔣介石、美國、與近代台灣的形塑。台北: 遠足文化

開課紀錄

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