113年第1學期-6514 論文寫作專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
文獻評析或計畫書寫作發表 25
同儕寫作評論與回應 25
課堂參與和討論:課堂出缺席及討論參與強度 25
期末自主學習任務作業 25 研究倫理證明-教育部臺灣學術倫理教育資源中心線上研習(研究倫理證明 6 小時+1小時(與自身研究有關的倫理課程))

選課分析

本課程名額為 70人,已有13 人選讀,尚餘名額57人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

教育目標

這門課程以論文專題討論(seminar)形式運作,透過研究生研究主題之分享,促進本系師生間交流。同時也期待同儕間能相互理解各領域的研究主題,相互刺激與互補,思索各自研究上的優勢與不足之處。希冀透過公開交流交換想法的機會,一方面共同學習,二方面加速研究生論文進度。運作方式保持彈性,以能推進研究生的論文發展為最終目標。

課程資訊

參考書目

開課紀錄

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