課程目標: 本課程秉持本所提升教育專業相關人員之研究能力，將理論與實務結合。課程根據研究生所欲探究之教學實務議題，引導研究生進行文獻的探究與閱讀，並學習如何運用適當之教育研究方法，提出研究計畫，以厚實研究生之研究知能。 教學內容與作業: 本課程之教學內容包括：(1)文獻資料探究與閱讀，(2)研究小組會議，(3)研究生大講堂，(4)大講堂論文計畫發表報告。 本課程之作業則包括：(1)撰寫文獻資料閱讀摘要，(2)研究小組會議記錄與反思，(3)研究大綱和各小組發表報告，(4)完成研究計畫第二章論文比對結果，(5)參與論文研究計畫口試。

1.教育研究法，2.質性研究，3.教育統計，4.隋課堂進度而調整。