113年第1學期-6956 寫景造境水墨創作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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平時課題討論 | 15 | 依上課主題進行分組報告 |
平時寫生創作 | 50 | 每學期依議題至少完成2件習作、1件創作 |
線上期末成果展與心得展閱 | 35 | 期末繳交融合自身創作主題與方向作品1件,及上課心得。 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有13 人選讀,尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
李思賢教育目標
一、個人創作的思考與形塑:主題、表現、風格、意境。
二、水墨藝術語言的建立:古典水墨造型符號的回溯、延伸與表現。
三、水墨藝術的創作研討:寫生與創作元素的運用,創作題材與造境的探討,論實境、造境、心境。
四、水墨造境的型態研究:創作圖像的資料蒐集、現實場景的平面置換、創作表現語言的分析。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:四/10,11[FA208]
修課班級:美術專班1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:李思賢
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週四隔週上課時間前,系辦公室。採預約制。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1、潘襎。《台灣現代水墨大系:寫景造境水墨》。台北:藝術家出版社。2005。
2、呂誼珊《109年洪根深美術館開館特展暨學術論壇專輯:墨問-台灣水墨藝術研討會》。澎湖:澎湖縣政府文化局。2021。
3、王源東、莊連東、陳建發、葉宗和。《臺灣當代水墨特殊技法》。台北:全華圖書。2013。
4、張默《水墨與詩對酌》。台北:九歌。2016。
5、《新‧島嶼全覽:台灣當代水墨》。花蓮:乙皮畫廊。2014。
開課紀錄
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