113年第1學期-7046 建築設計〈三〉 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中評圖 45
期終評圖 50
課堂討論與參與 5

選課分析

本課程名額為 20人,已有7 人選讀,尚餘名額13人。


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教育目標

完成二年級的建築設計課程後, 學生掌握了建築基本設計原理與工作方法。三年級的設計課程會深入探討三個主要議題: 1) 城市 (Urban ) 建築師的工作離不開都市的探索與關注。設計題目圍繞都市課題展開, 通過基地考察與分析,去重新思考建築與環境之間的關係。 2) 功能(Programming ) 功能是建築空間重要的組織部分,內在的佈局與動線直接影響建築空間。如何設定配置內容與大小比例是建築師需要思考的重點。 3) 建構(Tectonics ) 建構是建築空間與結構之間的內在關係, 學生需要認識兩者如何在設計過程中交互影響。

課程概述

請直接與本系授課教師聯絡, 電話:04-2359-0263

課程資訊

參考書目

S M L XL
Author: Rem Koolhaas
Publisher ‏ : ‎ The Monacelli Press; 2nd edition (October 1, 1997)
Language ‏ : ‎ English
Hardcover ‏ : ‎ 1376 pages
ISBN-10 ‏ : ‎ 1885254865

開課紀錄

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