113年第1學期-7317 保安處分專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	20	出席狀況 上課互動。
課堂報告	80	自指定範圍選題，口頭報告並準備投影片即。

教育目標

保安處分係刑事制裁的第二軌，犯罪人宣告保安處分的前提在於「本身的危險性」，例如要求犯罪人進行強制制裁，或是將犯罪之青少年交付保護管束。刑法第86條的「感化教育」（三年以下） 、刑法第87條的「監護處分」（五年以下）、刑法第88條的「毒品成癮之禁戒處分」（一年以下）、刑法第89條的「酗酒之禁戒處分」（一年以下）、刑法第90條的「強制工作」（三年以下）、刑法第91條「傳染病之強制治療」（治癒為止）、刑法第91-1條「性侵刑後強制治療」（治癒為止）、刑法第92條「保護管束」（三年以下）、刑法第93條「宣告緩刑與假釋的保護管束」、刑法第95條「驅逐出境」。 保安處分之目的有三：「危險防衛」（Gefahrenabwehr）、「預防未來犯罪」（Vorbeugung gegenüber künftigen Straftaten）以及「保護公眾不受危險行為人之危害」（dem Schutz der Allgemeinheit vor dem gefährlichen Täter），因此，刑罰與保安處分的區別在於：前者係基於罪責；後者係基於危險性。Franz von Liszt 不斷強調，保安處分之對象係個別之行為人，希望藉由「矯治」與「改善」達到再社會化的目的 。然而，國家對於「無罪責」之行為人予以一定程度的「干涉處分」，尤其是針對「拘束人身自由」的保安處分，則有可能有違憲之虞。因此，判斷「收容人」是否受到國家「合法的」侵害，正確的「犯後行為危險預測」（Gefährliche Prognose）作為合法化的依據。 本課程除了介紹我國保安處分法制，希望藉由德國法制之介紹，給予我國未來保安處分改革法制之參考。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4[L115]
修課班級：法律碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：綜合，不開放隨班附讀

參考書目

（一）刑事制裁：犯罪後刑法之回應，2019年2月，新學林。
（二）Jörg Kinzig, Noch im Namen des Volkes?: Über Verbrechen und Strafe Taschenbuch – 21. Februar 2020.