113年第1學期-8328 精農專題研究（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
報告前文獻、摘要及投影片繳交	20
口頭報告	25
報告後問題回覆、摘要及投影片修正	25
問題提問	15
出席	15

教育目標

透過近年所發表的期刊文章了解更新及創新的知識，並確認知識來源。其次，藉由閱讀期刊文章，學習設計研究及判讀研究結果，使學生有充分的演繹及歸納的邏輯訓練，並為學生提供試驗設計的訓練。最後，透過口頭文章報告及呈現讓學生將所學到的知識傳遞出去而達到具備專業溝通表達的能力。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：四/5[梅102]
修課班級：精農系3
修課年級：3年級以上
選課備註：上課地點：彰化埤頭校區

參考書目

科學論文寫作入門，陳為堅，2009，金名出版社。
論文寫作之規範及格式，吳珮瑛，2016，翰蘆出版社。
Word論文與報告寫作實務，王仲麒，2013，碁峰出版社。
科技論文寫作與發表，毛正倫，2012，新文京出版社。