113年第1學期-8406 中國美術史 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	35
期末報告	40
平時成績	25	含課堂表現與出席率。無故缺席三次，學期成績以不及格論。

教育目標

1.掌握美術史的發展線索，強化學生對於作品的理解、分析、鑑賞乃至綜合比較的能力。 2.從作品的分析與議題的介紹，使學生能初步掌握藝術史學方法，以為日後的深入研究奠基。 3.開拓學生的藝術史視野，並透過與古代藝術品的有效對話來豐富自身的創作/審美資源。

課程概述

本課程的教學目的主要想達到下列三個目標：(1) 透過作品的介紹與析，熟悉中國美術史具有代表性的藝術家與作品。(2) 介紹中國美術史裡的重要議題(issues), 避免傳統教學方式的瑣碎與片段。(3) 從作品的分析與議題的介紹，使得學生能初步理解藝術史學方法，從而能進一步的為日後的深入研究奠基。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：六/5,6[FA104]
修課班級：進美術系2
修課年級：3年級以上
選課備註：開放推廣部附讀。

參考書目

【主要參考書】
蘇立文（Michael Sullivan）著，曾堉、王寶連譯：《中國藝術史》，臺北：南天書局，1985年。
杜樸（Robert L. Thorp）、文以誠（Richard Vinograd）著，張欣譯：《中國藝術與文化》，北京：北京聯合出版公司，2014年。
楊新等著：《中國繪畫三千年》，臺北：聯經，1999年。
高居翰（James Cahill）著，李渝譯：《中國繪畫史》，臺北：雄獅圖書公司，1984年。
部分資料由授課教師提供。

【其他參考書】
雷德侯（Lothar Ledderose）著，張總等譯：《萬物：中國藝術中的模件化和規模化生產》，北京：三聯書店，2005年。
馬承源主編：《中國青銅器》，臺北：南天書局，1991年。
李玉珉著：《中國佛教美術史》，臺北：東大書局，2001年。
巫鴻著，李清泉等譯：《中國古代藝術與建築中的「紀念碑性」》，上海：上海人民出版社，2017年。
方聞著，李維琨譯：《超越再現：8世紀至14世紀中國書畫》，杭州：浙江大學出版社，2011年。
———，李維琨譯：《心印：中國書畫風格與結構分析研究》，上海：上海書畫出版社，2017年。
石守謙：《風格與世變：中國繪畫史論集》，臺北：允晨文化，1996年。
Jerome Silbergeld著，柴夢原譯：《中國畫之風格：媒材、技法與形式原理》，北京：北京大學出版社，2019年。
洪再辛選編：《海外中國畫研究文選(1950-1987)》，上海：上海人民美術出版社，1992年。

陳傳席著：《中國繪畫理論史》，臺北：三民書局，2004年。
徐復觀：《中國藝術精神》，臺北：臺灣學生書局，1966年。
李澤厚：《美的歷程》，臺北：三民書局，1996年。
余蓮（Francois Jullien）著，卓立譯：《淡之頌：論中國思想與美學》，臺北：桂冠圖書，2006年。

王進祥執行編輯：《中國美學史資料選編》，臺北：漢京文化事業有限公司，1983年。
華正人編：《歷代書法論文選》，臺北：華正書局，1997年。
于安瀾編：《畫史叢書》，臺北：文史哲出版社，1974年。
于安瀾編：《畫論叢刊》，臺北：華正書局，1984年。
于安瀾編：《畫品叢書》，鄭州：河南大學出版社，2014年。
俞崑編著：《中國畫論類編》，臺北：華正書局，1984年。
周積寅編著：《中國歷代畫論》，南京：江蘇美術出版社，2007年。
盧輔聖主編：《中國書畫全書》，上海：上海書畫出版社，2009年。